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Exclusivas MX > Educación > Rector Lomelí Vanegas: La universidad pública y autónoma tiene la responsabilidad de ser un contrapeso efectivo ante la exclusión
La universidad pública y autónoma tiene la responsabilidad
Educación

Rector Lomelí Vanegas: La universidad pública y autónoma tiene la responsabilidad de ser un contrapeso efectivo ante la exclusión

• Presidió la ceremonia por el 60 aniversario del plantel 8 Miguel E. Schulz, de la Escuela Nacional Preparatoria

Última actualización 9 febrero, 2026 5:09 pm
Por Exclusivas MX
Publicado 9 febrero, 2026
6 Min de lectura
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Contents
  • El bachillerato universitario transmite conocimientos, acompaña trayectorias, forma personas capaces de pensar, dialogar y actuar con responsabilidad, dijo María Dolores Valle Martínez
    • Nuestras alumnas y alumnos forjan la historia y el futuro de este plantel, indicó Lilia Bertha Alfaro Martínez
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      • EDUCAR PARA LA VIDA Y LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

El bachillerato universitario transmite conocimientos, acompaña trayectorias, forma personas capaces de pensar, dialogar y actuar con responsabilidad, dijo María Dolores Valle Martínez

Nuestras alumnas y alumnos forjan la historia y el futuro de este plantel, indicó Lilia Bertha Alfaro Martínez

Exclusivas MX

La universidad pública y autónoma tiene una responsabilidad irrenunciable: ser un contrapeso efectivo a la exclusión, ampliar el acceso a la educación media superior y superior, y acompañar a los jóvenes en su formación integral, afirmó el rector de la UNAM, Leonardo Lomelí Vanegas.

Al presidir la ceremonia por el 60 aniversario del plantel 8 Miguel E. Schulz, de la Escuela Nacional Preparatoria (ENP), también señaló que la universidad pública debe ofrecer planes de estudio pertinentes para las realidades del país y fortalecer las competencias que mejoran la inserción laboral y social de los jóvenes; desde las capacidades científicas y técnicas hasta las habilidades digitales, lingüísticas y socioemocionales.

Acompañado por el presidente de la Junta de Patronos, Mario Luis Fuentes Alcalá; y la directora general de la ENP, María Dolores Valle Martínez, resaltó que la juventud mexicana enfrenta desafíos inéditos. Por ejemplo, el acceso a la educación media superior sigue siendo parcial, aunque la cobertura total alcanzó poco más del 80 por ciento, persisten brechas que se traducen en trayectorias educativas interrumpidas, rezagos educativos y una fuerte presión sobre el sistema de educación superior.

En ese sentido, destacó la labor del plantel 8, referente educativo en el sur de la Ciudad de México y que a lo largo de seis décadas ha formado a miles de estudiantes: científicas y científicos que investigan en laboratorios; artistas que enriquecen nuestro panorama cultural; docentes que forman nuevas generaciones; emprendedoras y emprendedores que generan empleo; activistas que defienden derechos; periodistas que indagan y cuestionan; servidoras y servidores públicos comprometidos con el bien común.

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En el auditorio “Ignacio Chávez” de dicha entidad académica, el rector expresó a las y los alumnos que son la razón de ser de esta Universidad y la mejor inversión que puede hacer nuestro país.

Recalcó que esta casa de estudios los acompaña en todo momento. “Si enfrentan discriminación, acoso o alguna injusticia, existen mecanismos institucionales a los que pueden recurrir. La UNAM fue concebida para incluir y proteger a su comunidad”.

EDUCAR PARA LA VIDA Y LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

En tanto, María Dolores Valle coincidió en que la enseñanza media superior enfrenta retos por las condiciones de desigualdad que vive el país, la transformación tecnológica acelerada, entre otras.

Ante ello, subrayó, el bachillerato universitario reconoce que su responsabilidad no es solo transmitir conocimientos sino acompañar trayectorias, generar sentido de pertenencia, “formar personas capaces de pensar, dialogar y actuar con responsabilidad social; educar para la vida, para la convivencia democrática y para la construcción de un futuro más justo”.

Previamente, la directora del Plantel 8, Lilia Bertha Alfaro Martínez, dio la bienvenida a la ceremonia y comentó a las y los alumnos que son quienes forjan la historia y el futuro de ese bachillerato. También manifestó el compromiso de las y los trabajadores del plantel para seguir trabajando porque sea un espacio seguro y digno de los sueños de las y los jóvenes.

En representación de la comunidad estudiantil, el alumno de excelencia, de sexto año, Emiliano Reza Medina, agradeció a las y los maestros ser brújulas en su educación, así como a la UNAM por formar personas críticas y líderes. Llamó a sus compañeros a valorar la autonomía de esta casa de estudios para que pueda seguir formando universitarios “de estudio y deporte, de ciencias y artes, de laboratorios y congresos, versátiles como el leopardo, pero que demuestren su coraje, fuerza y valentía”.

La universidad pública y autónoma tiene la responsabilidad

Julieta Pérez Monroy, profesora de tiempo completo de la ENP, compartió una semblanza histórica del plantel 8; mientras que Eduardo Herrera, nieto del doctor Tarsicio Herrera, profesor fundador de ese bachillerato, agradeció que un aula lleve el nombre de su abuelo, en reconocimiento a su trayectoria.

El rector Leonardo Lomelí y las autoridades de la ENP develaron una placa conmemorativa por el 60 aniversario del plantel.

A la ceremonia asistieron: la doctora honoris causa de esta casa de estudios, Alejandra Velázquez Zaragoza; la secretaria de Desarrollo Institucional, Tamara Martínez Ruíz; el secretario Administrativo, Tomás Humberto Rubio Pérez; y el titular de la Secretaría de Servicio y Atención a la Comunidad Universitaria, Fernando Macedo Chagolla.

De igual manera: los secretarios generales de la Asociación Autónoma del Personal Académico de la UNAM y del Sindicato de Trabajadores de la UNAM, Bertha Guadalupe Rodríguez Sámano y Carlos Hugo Morales Morales, respectivamente; entre otras autoridades, estudiantes e integrantes de la comunidad universitaria.


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