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La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) se posicionó entre las diez mejores instituciones de educación superior de América Latina, de acuerdo con los resultados de las clasificaciones internacionales QS World University Rankings: Latin America & the Caribbean 2027 y Times Higher Education (THE) World University Rankings 2027, que evaluaron el desempeño de universidades en distintos ámbitos académicos y de investigación.
En el ranking regional de QS, publicado el 1 de octubre, la máxima casa de estudios del país ocupó el noveno lugar entre 517 instituciones de 27 países. Con este resultado, se ubicó por encima del 98.4 por ciento de las universidades consideradas en la clasificación.
La UNAM obtuvo la puntuación máxima de 100 puntos en cuatro de los ocho indicadores evaluados por QS: reputación académica, reputación entre empleadores, red internacional de investigación e impacto web. De acuerdo con los resultados difundidos, ninguna otra institución mexicana superó su desempeño en estos rubros.
Otro de los avances reportados se registró en el indicador de artículos científicos por académico, en el que la Universidad escaló 18 posiciones. En el contexto nacional, se mantuvo en el segundo lugar general de la clasificación y como la institución pública mexicana mejor posicionada.
Notas de interés
Por su parte, el ranking mundial de Times Higher Education, publicado el 30 de septiembre, colocó a la UNAM en el rango de los puestos 701 al 800, entre 2 mil 297 universidades de más de 100 países. El resultado representa un avance respecto de las ediciones anteriores, pues desde 2021 la institución se había mantenido en el bloque de los lugares 801 al 1,200.
Con esta actualización, la Universidad Nacional se situó dentro del tercio superior de las instituciones consideradas en la clasificación global. Además, ocupó el segundo lugar entre las 22 universidades mexicanas evaluadas y el séptimo puesto en América Latina, tres posiciones por encima de su ubicación regional en la edición anterior.
Uno de los rubros con mayor crecimiento para la UNAM en el ranking de THE fue el ambiente de investigación, cuya puntuación pasó de 33.8 en 2026 a 41.6 en 2027. Este indicador considera aspectos como la reputación de la institución en materia científica, los recursos destinados a la investigación y la productividad académica.
Aunque QS y Times Higher Education utilizan metodologías diferentes, ambas clasificaciones reflejan el desempeño de la Universidad en áreas relacionadas con la investigación, la producción científica y su proyección internacional. Estos resultados también se vinculan con el trabajo de académicos, estudiantes, facultades, escuelas, institutos y centros, así como con las colaboraciones que mantiene la institución con universidades y organismos de otros países.
A estos resultados se sumó un reconocimiento internacional otorgado durante el QS Higher Ed Summit: Americas 2026, celebrado del 30 de septiembre al 2 de octubre en Guadalajara, Jalisco. En el encuentro, la UNAM recibió el QS Recognition Award “Global Engagement Champions”, distinción relacionada con su participación y cooperación académica a escala internacional.
Ana Carolina Sepúlveda Vildósola, directora de la Facultad de Medicina, recibió el galardón en representación de la Universidad Nacional. El reconocimiento destaca la proyección internacional de la institución y sus vínculos de colaboración con otras comunidades académicas.
El encuentro tuvo como sede la Universidad Panamericana y reunió a representantes del sector educativo de distintos países bajo el lema “Las universidades latinoamericanas como agentes de transformación”. Durante las jornadas se realizaron conferencias y paneles sobre los desafíos de la educación superior en las Américas.
Entre los temas abordados estuvieron la internacionalización, la movilidad académica, la innovación educativa, la enseñanza, la empleabilidad, la reputación universitaria y el impacto geopolítico de las instituciones de educación superior.
Con sus resultados en QS y THE, la UNAM mantuvo su presencia entre las universidades latinoamericanas destacadas en las clasificaciones internacionales y registró avances en indicadores vinculados con la investigación y la cooperación académica.
